日语系校内专业审核评估工作顺利结束

2016年11月7日至8日，我系作为学校第二批专业审核评估单位之一，率先开展了校内专业审核评估。由大连大学副校长兼日本语言文化学院院长、国家教育部日语教学指导分委员会委员、中国日语教学研究会副会长中国日本史学会常务理事、中国翻译协会理事、东亚日本语教育.日本文化研究国际学会副会长宋协毅教授、四川大学外国语学院日本语言学博士、日语系主任王蜀豫教授以及西南政法大学教务处副处长李兆玉副教授三位组成的专家组就我系日语专业办学情况进行了历时一天半辛勤的工作。

以上三位专家在听取学校主管本科生教学工作副校长王鲁男教授和学校教务处处长严功军教授对本次评估工作的介绍与说明；听取日语系系主任黄芳副教授所作自评报告；分别与系党政领导及专业教研室负责人、全体无课教师以及1-4年级近20名同学举行了三场访谈；对教学条件、实验室、教学管理、教研活动等进行了走访考察；听了三门专业课程；审阅了培养方案、教学大纲、考试试卷、毕业生论文等文件材料的基础之上，专家组举行了内部会议，汇总考察情况，对我系日语专业办学进行了全方位问诊把脉，达成共识。

11月8日下午4:00-5:30在办公楼B303召开反馈会议，客观求是地向学校主管领导、教务处、日语系领导和部分教师代表反馈了专家组的意见。专家组意见如下：

一、   成绩

1.教师忠于党的教育事业，勤勤恳恳、教书育人、在教学科研、人才培养和社会服务等方面作出了巨大的努力与贡献。

2.特色鲜明，人才培养目标明确，培养方案与教学大纲等切合西南边陲及全国各主要大城市的日语人材需要。

3.教学成果显著，科研成果丰硕，课内教学与课外实践有机结合，考试与论文指导严格科学。学生在课外活动、各种大赛、考研、专业四、八级考试、就业等各方面成果斐然，显示出深厚的积淀与发展的后劲。现代化的教学手段的应用较为普遍。

4.教学、科研管理部分与教师的教学与科研形成良性互动，干群、师生关系融洽，集体荣誉感强，团结互助，战斗力强，内部质量保障体系完善，运转正常。

二、   问题及建议、

1.与川外的辉煌成绩相比，目前的教师队伍虽然责任心和能力俱佳，但高级职称偏少，不利于专业的可持续发展，望学校相关职能部门能予以倾斜，增加博导人数，以利于内部培养。

2.自编精品教材偏少，《日本文学史》、《日本现代文选》等成熟的课程教学及自编教材应尽快出版并抢占规划教材高地。

3.引进人材与培养相结合，加快梯队的职称结构的优化、解决培养方案与课程设置上的少数脱节现象，增加低年级会话课时。

4.在生均经费138元/人，实践经费75元/人等经费减少的情况下，设法筹措资金，申请经费，解决经费短缺问题。

5.建立学科专业建设奖励基金与制度，促进学科与专业的健康发展，适当提高外教工资待遇，以利引进。

6.传统教学手段与现代化教学手段的结合将更有力促进人才的培养。

7.日本文化体验中心的建设将有力推进川外日语人才培养的发展，使其进入新的阶段，应举全系之力，在学校的支持下，尽早完成并使用。

  三位专家从日语系已取得的主要成绩、存在的问题及改进建议等方面反馈意见后，王鲁男副校长做总结发言，衷心感谢专家们紧张忙碌和卓有成效的工作；希望并要求我系结合专家指出的问题和建议，认真全面落实整改方案、措施，主动作为，积极迎接2018年教育部对我校的专业审核评估。 

专家组成员与系党政领导、教研室负责人座谈

专家组成员与我系教师座谈

评审专家听课、看课

会后合影